虹口早教app，關(guān)注0-3歲的小寶寶的健康教育。游戲，運動，音樂，讓孩子贏在起跑點上，無論是情商，性格等等都可以在這里建立。

虹口早教app

2004年9月，虹口區(qū)嬰幼兒早期教育指導(dǎo)中心在虹口區(qū)0-3歲嬰幼兒指導(dǎo)工作小組、衛(wèi)生、人口計生委、婦聯(lián)等整體協(xié)同下建成。自中心成立以來，我們一直關(guān)注于幫助寶寶獲得成長所需的全面能力——早期情商、智商、體能和人格，從而成為健康、自信、快樂的寶寶。 

軟件特色

科學(xué)育兒創(chuàng)特色 

我們擁有科學(xué)而系統(tǒng)的課程模塊。游戲、運動、音樂、藝術(shù)、社交構(gòu)成我們豐富多樣的早教課程模式，透過專業(yè)的指導(dǎo)和啟發(fā)，讓嬰幼兒在課程模塊中寓教于樂，協(xié)助嬰幼兒全方位的潛能發(fā)展。     

我們擁有貼近幼兒的主題式課程。使五大模塊課程猶如顆顆珍珠圍繞著同一主題串成一線。嬰幼兒及其家長在主體課程下充分感知五大模塊的教育效果。 

我們還擁有符合發(fā)展需求的混齡式課程。定期組織嬰幼兒混齡游戲，開展混齡大活動。讓處于不同年齡和發(fā)展水平的嬰幼兒身處同一環(huán)境共同游戲和活動，促進其更好地發(fā)展。 

此外，針對0-3歲嬰幼兒，依據(jù)不同月齡與不同教育的需求，我們分別為6個月齡段設(shè)計有系統(tǒng)的教材和豐富的課程來啟發(fā)嬰幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。小班化程度可達到每班10—12位寶寶，每班配有專業(yè)早教老師及助教。 

雙向主體重指導(dǎo)

我們深信，父母是0-3歲嬰幼兒的啟蒙老師，虹口早教不僅是寶寶們的快樂課堂，更將科學(xué)育兒的課堂延伸至課后，側(cè)重于指導(dǎo)父母如何根據(jù)寶寶的不同月齡特點，運用豐富的活動來開發(fā)寶寶的潛能。我們倡導(dǎo)由父母和孩子一起參與、親子同樂，進而促進和諧美滿的家庭關(guān)系，提升親子間互動的質(zhì)量。通過涉及個性化的親子活動方案，讓家長認(rèn)識到孩子的特殊性和自身教育的特點。將重點落實在“指導(dǎo)”二字上。 

在早教活動中適時地介入，提出指導(dǎo)意見；運用現(xiàn)實的場景設(shè)置，生動地指導(dǎo)家長親子技巧；情感共鳴滲透于早教各個工作環(huán)節(jié)；專業(yè)引領(lǐng)為家長提供科學(xué)育兒知識；課后反饋采擷來自家長的真實想法。總之，在早期教育指導(dǎo)服務(wù)中，運用各種方式方法加強指導(dǎo)親子間互動溝通，使父母與孩子共同成長，以家長、孩子的需求為本提供服務(wù)，為營造良好的家庭社區(qū)生態(tài)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。 

家長口碑助成長 

自中心成立以來，虹口區(qū)早教指導(dǎo)工作取得了一定的成效，贏得了本地區(qū)家長的良好口碑。得到家長和社會認(rèn)可的同時，我們的早教指導(dǎo)老師們也經(jīng)歷了成長的蛻變。這些一直在2-6歲的教育軌跡上運行的教師在接觸早教后開始解讀0-3歲嬰幼兒的年齡特征，使教師看孩子的視角變?yōu)槎嗬忡R：孩子的發(fā)展是一個循序漸進的過程，我們不能以成年人的意志強加給孩子，我們學(xué)會了包容孩子，順應(yīng)孩子，原來他們就是這樣一點一點慢慢地長大。同時，早教指導(dǎo)老師們也看到了增強服務(wù)意識、與家長平等溝通、指導(dǎo)幼兒家長科學(xué)育兒、建立良好親子關(guān)系的重要性。

切實有效地開展早期教育指導(dǎo)與服務(wù)工作是我們虹口早教工作今后發(fā)展的方向。努力建立良好的家庭教育環(huán)境，促進幼兒、家長、教師三位一體共同成長，真正筑起一道讓生活絢麗的“彩虹橋”，這是我們虹口早教人的共同心愿！

版本更新

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3. 早教活動信息更豐富，來幫助你準(zhǔn)確地選擇活動

4. 開放虹口早教分中心信息，了解虹口區(qū)早教中心

5. 新增了視頻課程的功能