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布布思維v1.0.1.1 最新版

布布思維

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  • 分類(lèi):學(xué)習(xí)教育
  • 大。192.9M
  • 語(yǔ)言:中文
  • 版本:v1.0.1.1 最新版
  • 時(shí)間:2020-09-11 17:37
  • 星級(jí):
  • 官網(wǎng):暫無(wú)
  • 廠商:上海布布樂(lè)育信息科技有限公司
  • 平臺(tái):Android
  • 標(biāo)簽:兒童教育早教寶典
專業(yè)的兒童教育學(xué)習(xí)平臺(tái)。
應(yīng)用截圖
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應(yīng)用介紹

布布思維app是一款非常不錯(cuò)的兒童思維啟蒙早教軟件,這里的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富,有真人在線教學(xué)指導(dǎo),還有海量題庫(kù)逐步練習(xí)、情景式教學(xué)融入其中,定期測(cè)評(píng)分析學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺全面發(fā)展。歡迎前來(lái)下載體驗(yàn)!

布布思維

應(yīng)用介紹:

愛(ài)思考,更聰明,用《布布思維》。

6階梯度,7大模塊,海量題庫(kù),助力幼升小。

浙江大學(xué)聯(lián)合開(kāi)發(fā)。擁有清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)等大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)名校顧問(wèn)團(tuán)。

功能介紹:

《布布思維》由真人老師講解,全程陪伴學(xué)習(xí),專為3-8歲的兒童設(shè)計(jì)。

通過(guò)“課前知識(shí)點(diǎn)梳理、課中自主操作、課后重難點(diǎn)分析”+“模塊化主題是教學(xué)”的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行系統(tǒng)邏輯思維訓(xùn)練。

配合智能測(cè)評(píng)體系,科學(xué)評(píng)估學(xué)前兒童思維發(fā)展水平,為每位孩子定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。

課程內(nèi)容覆蓋幼升小重點(diǎn)考察的所有邏輯思維能力,更符合中國(guó)教育特點(diǎn)。

細(xì)分難度等級(jí),從啟蒙到拔高,逐步提高兒童的思維能力,打造兒童聰明大腦。

軟件特色:

【課程概述】

6大學(xué)習(xí)階段:

(1)Level 1邏輯啟蒙

從生活常識(shí)中,打開(kāi)孩子的認(rèn)知啟蒙

(2)Level 2思維進(jìn)階

多種題型解鎖,提升兒童思維靈活性

(3)Level 3全面掌握

情景式教學(xué),感知事物的完整性

(4)Level 4重點(diǎn)沖刺

進(jìn)階組合訓(xùn)練,幼升小基礎(chǔ)沖刺

(5)Level 5幼小銜接

模擬升學(xué)真題,針對(duì)幼小銜接

(6)Level 6 入學(xué)沖刺

強(qiáng)化邏輯思維,打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

軟件優(yōu)勢(shì):

7大能力培養(yǎng):

海量思維題庫(kù),涵蓋7大領(lǐng)域:

數(shù)字?jǐn)?shù)量:認(rèn)識(shí)數(shù)字,感知數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系;

比較分類(lèi):通過(guò)比較感知物品分類(lèi)的概念;

圖形方位:認(rèn)識(shí)圖形,感知圖形對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、折疊等;

觀察聯(lián)想:通過(guò)細(xì)節(jié)特征觀察,進(jìn)行配對(duì)和對(duì)應(yīng);

推理判斷:感知事物發(fā)展事件順序,按規(guī)律有序推理;

數(shù)量與排序:觀察物體的特征,根據(jù)差異性進(jìn)行排序;

時(shí)間與排序:認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,感受事情發(fā)生的先后順序。

課程內(nèi)容:

打造600個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景,在真實(shí)情境中訓(xùn)練兒童邏輯思維。

配套1277個(gè)真人講解,梳理難點(diǎn)、講解方法,全程陪伴孩子學(xué)習(xí)。

擁有77個(gè)主題模塊,真人講解培養(yǎng)兒童正確思維方式。

精選600道思維訓(xùn)練題,全面訓(xùn)練邏輯思維能力。

課程亮點(diǎn):

●教綱編寫(xiě),升學(xué)無(wú)憂——根據(jù)浙江大學(xué)兒童心理學(xué)的研究,重點(diǎn)分析中國(guó)兒童的心理機(jī)制,從中國(guó)兒童的思維邏輯出發(fā),潛心研發(fā)符合中國(guó)孩子的課程題目。

課程內(nèi)容根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》編寫(xiě),覆蓋幼升小重點(diǎn)考察的所有邏輯思維能力,更符合中國(guó)教育特點(diǎn)。

●真人教學(xué),全程伴學(xué)——專業(yè)老師課前知識(shí)點(diǎn)梳理,引導(dǎo)兒童自主探究;課后結(jié)合具體知識(shí)點(diǎn)詳盡解析,使兒童思維能力得到提升。

●智能AI講解,難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)一網(wǎng)打盡——采用AI新科技,根據(jù)孩子的答題情況,智能講解課程內(nèi)容,重點(diǎn)講解答錯(cuò)環(huán)節(jié),剖析出錯(cuò)原因,講解易錯(cuò)難點(diǎn),教授解題方法。從而使兒童邏輯思維得到提升,邏輯思維得到發(fā)展。

●模塊訓(xùn)練,專項(xiàng)突破——真人老師通過(guò)77個(gè)模塊化思維課,將思維訓(xùn)練與日常生活相結(jié)合,幫助孩子在生活中學(xué)會(huì)如何思考、如何學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子正確的思維方法,提升孩子的思維邏輯能力。

●階段測(cè)評(píng),定制專屬課程——科學(xué)評(píng)估學(xué)前兒童邏輯思維的發(fā)展水平,針對(duì)不同年齡層兒童的思維特點(diǎn),為孩子精準(zhǔn)定位難度等級(jí),給每位孩子定制專屬課程。

●情景互動(dòng),趣味答題——題型設(shè)置模擬日常生活中遇到的問(wèn)題,在真實(shí)的情境中訓(xùn)練兒童發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

●難度進(jìn)階,題型拓展——不同年齡層的兒童在邏輯思維方面存在差異,訓(xùn)練題型分為4個(gè)等級(jí),難度從啟蒙到拔高,針對(duì)性訓(xùn)練兒童的思維能力。

●單元測(cè)試,發(fā)散思維強(qiáng)化能力——每次完成單元課程,都會(huì)為孩子提供復(fù)習(xí)測(cè)試。檢測(cè)孩子現(xiàn)階段能力水平,鞏固所學(xué)課程知識(shí)點(diǎn),發(fā)散思維提高學(xué)習(xí)能力。

●智能學(xué)習(xí)報(bào)告,能力圖譜展示——孩子學(xué)習(xí)結(jié)束后,系統(tǒng)會(huì)生成多維能力圖譜,直觀展現(xiàn)孩子的各項(xiàng)能力,同時(shí)生成智能學(xué)習(xí)報(bào)告,家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告,能夠更加清楚地了解孩子當(dāng)前各項(xiàng)思維能力的發(fā)展水平。

相關(guān)新聞:

《布布思維》根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》編寫(xiě),由浙江大學(xué)兒童心理學(xué)的研究,重點(diǎn)分析中國(guó)兒童的心理機(jī)制,從中國(guó)兒童的思維邏輯出發(fā),潛心研發(fā)符合中國(guó)孩子的課程題目。采用“階梯教學(xué)”課程體系,對(duì)不同年齡層的兒童需采取不同的訓(xùn)練方式。通過(guò),階段能力測(cè)評(píng),為孩子定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,課程難度從啟蒙到拔高,針對(duì)性訓(xùn)練兒童的邏輯思維。

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