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分類：學(xué)習(xí)教育
大小：29.7M
語(yǔ)言：中文
版本：v1.5.1 最新版
時(shí)間：2021-12-15 14:03
星級(jí)：
官網(wǎng)：https://www.zzpxx.com/
廠商：鄭州一起學(xué)教育科技有限公司
平臺(tái)：Android
標(biāo)簽：在線教育網(wǎng)絡(luò)課堂云課堂

平行線教育，移動(dòng)學(xué)習(xí)課堂。

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平行線教育app下載，一款專業(yè)專注的在線教育服務(wù)平臺(tái)，匯聚更多名師學(xué)霸，平行線教育app滿足更多階段學(xué)員學(xué)習(xí)需求，干貨滿滿高效提升，歡迎下載了解。

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平行線教育app介紹

平行線教育始終堅(jiān)持：以?shī)^斗者為本，在“成就一億孩子未來(lái)”愿景的指引下，在“吃虧是福”底層文化的滲透下，

不僅匯聚了麻省理工等名校畢業(yè)的海外教師，北大、清華、中科大、上海交大等國(guó)內(nèi)知名985院校的優(yōu)秀學(xué)子；

更匯聚了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有自身教學(xué)風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，

這些人才將在平行線特聘教授李偉固、葉中豪、葉邦、等國(guó)內(nèi)大咖的引領(lǐng)下，追根溯源，引領(lǐng)正確教育。

平行線教育app特色

【教育理念】

"教的是根，學(xué)的是源"，讓孩子掌握探究事物本質(zhì)的思維能力，是我們最核心的教學(xué)理念，是我們十多年來(lái)一直果持的教育初心

"教的是根，學(xué)的是源"在教學(xué)實(shí)踐中的具體做法是對(duì)題目的進(jìn)行精挑細(xì)選和控特的邏輯編排，

在教學(xué)過(guò)程中層層設(shè)間，引導(dǎo)孩子探索問(wèn)題的本質(zhì)，啟發(fā)孩子對(duì)相關(guān)聯(lián)問(wèn)題產(chǎn)生普遍聯(lián)系，

最后讓孩子能夠根據(jù)問(wèn)題本質(zhì)自行改編問(wèn)題或者提出新問(wèn)題，真正達(dá)到根本上提高學(xué)習(xí)效率，

實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成就感，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子有更多時(shí)間去發(fā)展各方面的素質(zhì)。

我們把"教的是根，學(xué)的是源"這個(gè)核心理念外化為"三段九問(wèn)教學(xué)法"，

并貫視到我們教學(xué)教研及實(shí)際的課堂中，十年來(lái)一批又一批孩子從中受益。

第一段：一題多解

問(wèn)（1）∶你是怎么解這道題的7——讓孩子養(yǎng)成普于表達(dá)自己想法的習(xí)慣，想到并表述出，能夠溶選題目信息條件，鍛煉孩子對(duì)題目的理解能力及表述能力。

問(wèn)（2）∶你是怎么想起來(lái)這樣解的?——啟發(fā)孩子探究該問(wèn)題源之前所學(xué)知說(shuō)之間的聯(lián)系，讓該子喬成聯(lián)想和音通聯(lián)系的習(xí)慣

問(wèn)（3）∶這道題有其他解法嗎?——激發(fā)孩子探素的興趣，讓孩子養(yǎng)成從多角度審視同一個(gè)問(wèn)題的習(xí)慣，思維發(fā)展多元化。

第二段∶多題一解

問(wèn)（1∶這些題都用到哪些定理和原理7———l導(dǎo)孩子對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵進(jìn)行理論化總結(jié)，讓孩子養(yǎng)成抓重點(diǎn)抓關(guān)鍵的習(xí)慣。

間（2）∶這些題用到了哪些方法和思想7—啟發(fā)孩子對(duì)問(wèn)題的抽象本質(zhì)進(jìn)行探索，鍛煉孩子透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，讓孩子養(yǎng)

問(wèn)（3）∶這些方法和思想繼推廣嗎?——讓孩子養(yǎng)成知識(shí)遷移、學(xué)以致用的習(xí)慣。

"三段九間問(wèn)教學(xué)法"的具體實(shí)踐最終都是落腳在孩子思堆的附你和雌力的培養(yǎng)上充分體現(xiàn)了"數(shù)學(xué)星思組解釋的患力，這也是我們?yōu)樾聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才所健的R級(jí)因索.

第三段∶改編問(wèn)題或提出新問(wèn)題

問(wèn)（1）∶你能根據(jù)所學(xué)方法和思想改編這道題嗎讓孩子養(yǎng)成舉一反三的習(xí)慣。在平行括學(xué)校、句空課都有標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系，如規(guī)現(xiàn)一個(gè)思想、貿(mào)出一個(gè)亮等，平行線學(xué)較從力個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格要

問(wèn)（2）∶你能根據(jù)所學(xué)方法和思想提出哪些新問(wèn)題7——引導(dǎo)孩子立足問(wèn)題本質(zhì)創(chuàng)設(shè)新問(wèn)題，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維。

問(wèn)（3）∶解這通題你有什么收獲?———啟發(fā)孩子把數(shù)學(xué)問(wèn)題升華，讓數(shù)學(xué)問(wèn)題和生活問(wèn)題產(chǎn)生共鳴，大通歸一。